作者：英中学校    来源：本站原创  点击数：53  更新时间：2025-01-10

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在武汉英中小学部，一场场别开生面的超学科探究之旅正如火如荼地展开，宛如为孩子们开启了一扇扇通往多元知识宇宙的大门。本次 UOI 探究单元聚焦于 “我们如何组织自己” 这一主题，引领孩子们深入剖析组织、系统的内在结构与精密运作，让他们在探索中领悟团队协作与责任分工的重要价值。

知识融合，点亮认知之光

当结题展的大幕徐徐拉开，从懵懂天真的一年级小豆包到渐显沉稳的五年级学长学姐，每一个孩子都成为了这场知识盛宴的主角。他们凭借天马行空的创意活动，深挖组织高效运转的秘诀，探寻部门间无缝协作的门道，更明晰制度与规则在社会大棋盘上的关键落子。从熟悉的校园小天地到波澜壮阔的全球化经济浪潮，从关乎地球未来的环保行动到维系社会稳定的制度架构，孩子们呈上的跨学科学习硕果，不仅拓宽了知识边界，更通过实践，让责任与合作的种子在心底生根发芽。

校园初探索，协作萌芽时

一年级的萌娃们怀揣着对未知的好奇，踏入校园社区的探秘之旅。在 “我的家” 创意活动里，他们小手拉小手，分组搭建起以家庭为核心的社区微缩模型，仿若小小建筑师，在积木与彩纸间体验团队协作的神奇魔力。这还不够，他们鼓足勇气，主动叩响学校各部门的大门，一场场访谈下来，保安叔叔的守护职责、老师的育人重任、后勤阿姨的贴心服务，都化作笔下稚嫩却认真的记录，印刻在孩子们心间。而当 “校园运动会策划案” 提上日程，艺术灵感与数学统计思维激情碰撞，孩子们用彩笔勾勒赛场蓝图，用数字规划赛程安排，跨学科协作的魅力初绽光芒。

环保小卫士，责任扛肩头

二年级的孩子们目光聚焦环保前沿，凭借多媒体这一神奇 “瞭望镜”，深度探寻环保组织肩负的使命与厚重担当。探秘中国环境科学会、亲近 “自然之友”，这些环保团体仿若灯塔，指引着孩子们前行。在小组协作的 “创意工坊” 中，他们集思广益，精心制作环保手册，一句句朗朗上口的宣传口号应运而生，恰似吹响环保冲锋号，展现出远超年龄的社会责任感，让绿意与希望在心底蔓延。

穿越运输史，畅想未来路

三年级的小探险家们踏上运输系统的时光穿梭之旅，从古老罗马道路的石板遗迹，到现代 “一带一路” 倡议的宏伟蓝图，他们用巧手绘制时间轴，将历史的脉络一一梳理。展望未来交通，他们脑洞大开，海报上的磁悬浮城市、飞行汽车等创意构想，满溢着对科技进步的无限憧憬。在这一程，团队协作是前进的燃料，创新思维是导航的罗盘，驱动他们驶向知识的新海域。

财商初启蒙，经济大探秘

四年级的课堂变身经济实验室，孩子们围绕货币起源与发展，绘制思维导图、打造时间轴，解锁财富密码。模拟 “新年市集” 更是热闹非凡，设计专属货币、你来我往交易，在讨价还价间，货币的交换功能不言自明，全球经济运作的神秘面纱也被轻轻撩起。这场实战演练，不仅锤炼了财商，更让批判性思维与实操能力茁壮成长，为未来经济征途铺就基石。

全球规则局，智慧解难题

五年级的少年们以世界为棋盘，深度剖析全球不同地区的制度与规则。借助 AI 智能助手，他们闯入 “奇葩法律” 的奇妙世界，资料查阅、追根溯源、剖析变化，宛如专业法学家。小组讨论桌上，创新性解决方案频出，闪耀着批判性思维与全球视野下的智慧光芒，展现出独当一面解决问题的能力。

超学科：链接现实的知识魔法

这场探究展无疑是超学科知识的华丽秀场，恰似一场知识交响乐，科学、数学、社会学等学科音符交织共鸣。一年级 “校园运动会策划案” 融合艺术美感、语言表达、数学精算与时间统筹，奏响协同乐章；四年级市场交易模拟巧用经济学原理，搭建起货币与全球经济的认知桥梁。这些活动是知识与实践的完美结合，激发着孩子们无限的创造力与问题攻克潜能，让学习跳出书本，拥抱真实世界。

本次 UOI 探究结题展落下帷幕，却定格下孩子们成长路上的高光时刻，尽显超学科探究式学习的迷人魅力。在武汉英中的校园里，知识不再是孤立的岛屿，而是通过超学科探究连接成一片充满生机的大陆，孩子们主动探索、积极思考、迎难而上解决问题，学习者能动性被充分点燃。展望未来，英中将秉持教育初心，以超学科探究为利刃，持续雕琢更多贴近现实的主题单元，搭建更广阔的成长舞台，助力孩子们向着知识苍穹振翅高飞。