作者：英中学校    来源：本站原创  点击数：162  更新时间：2024-12-03

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你是否曾对微生物王国心怀好奇，想要揭开微生物繁衍的奥秘？在英中的生物课程中，一场生动有趣的微生物培养实验评估为学生们搭建起一座通往未知世界的桥梁，引领他们深入探索微生物世界的无尽奥秘。

本次生物评估旨在引导学生自主探究温度与微生物生长之间的关系，学生们将采取控制变量的方法，使用培养皿培育微生物，如实记录数据并完成实验报告。实验序幕拉开，学生们身着整洁的实验服，佩戴好防护装备，亲自动手，开启了自己的微生物培养之旅。他们谨慎地使用接种工具，从菌种源中挑取微量的微生物样本，将培养皿分别放入室温环境和恒温培养箱后，开始耐心的等待。

时光流转，培养皿中渐渐显现出形态万千的菌落，学生们满怀激动地观察着这些菌落，利用显微镜深入探索微生物的形态细节，以科学方法统计细菌的数量，探究温度与微生物生长之间的关系。

实验结束后，学生们仍意犹未尽，有的学生甚至将此次培养出的菌落图像融入创意海报，展现微生物世界的独特魅力，激发了更多同学对生命科学的热爱与向往。

此次实验，不仅让学生们对微生物的培养与观察有了更深层次的了解，更在操作过程中锻炼了他们的观察能力、实践能力和科学思维。这正是英中始终秉持的教育理念：在探究中求知，在实践中成长。未来，英中将继续为学生提供更多实验平台与探索机会，让他们在科学探索的征途中不断前行。